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26 de octubre – Día Internacional del Daño Cerebral Adquirido

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El pasado 26 de octubre se celebró el día internacional del Daño Cerebral Adquirido. Una  fecha llena de actividades  por parte de diferentes entidades para llamar la atención y sensibilizar a la sociedad en general de la importancia de esta patología de la cual existen en España 420.000 casos y se estima que se producen 150 nuevos casos por 100.000 habitantes y año.

El Daño Cerebral Adquirido  es una lesión que se produce en las estructuras cerebrales por diferentes causas como ictus, tumores, traumatismos craneoencefálicos, encefalitis  etc. y que se acompaña de una gran variedad de secuelas dependiendo del grado de lesión y la zona afectada. Estas secuelas pueden ir desde pequeñas dificultades de concentración o  planificación de actividades hasta una gran dependencia de terceras personas.

Las secuelas que pueden aparecer en diferentes grados son  físicas, con pérdida de habilidades sensitivas o motoras;  cognitivas, con trastornos del  lenguaje y del  pensamiento, así como  alteraciones emocionales y conductuales.  Todas y cada una de ellas, tienen una repercusión en las habilidades de la persona para desarrollar las actividades de la vida diaria, relacionarse con los demás,  desarrollar actividades personales,  profesionales y de ocio y  por lo tanto afectan de manera importante en su calidad de vida.

Por ello, es fundamental  una rehabilitación integral llevada a cabo por un equipo multidisciplinar coordinado en una Unidad de Rehabilitación compuesto  de médicos, enfermeras, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, neuropsicólogos, y logopedas. Esta intervención debe ser precoz,  iniciarse en la fase hospitalaria  y continuarse en la fase subaguda para conseguir la máxima capacidad funcional y social del paciente y su reintegración sociofamiliar y/o laboral, en la medida de lo posible.

El objetivo último de esta rehabilitación debe ser mejorar la calidad de vida del paciente y su familia.  Por ello, los objetivos de intervención del equipo, deben ir orientados tanto a la rehabilitación especifica de los diferentes déficits físicos, cognitivos y emocionales del paciente, como a la formación, asesoramiento y acompañamiento de los familiares. En este sentido, es muy importante que estos conozcan y entiendan los diferentes déficits de su familiar, pautas de manejo motor,  emocional o conductual así como un acompañamiento en la elaboración y asunción de los cambios que se producen en el seno familiar para restaurar  un reequilibrio y  favorecer una readaptación a la nueva situación.

En el Servicio de Neurologia contamos con una formada por  un equipo multidisciplinar que garantiza que los problemas sean abordados de forma integrada,  coordinada, personalizada y continua. Si quiere recibir información puede ponerse en contacto con nosotros.

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Susana Gómez Rojo

Susana Gómez Rojo

Susana Gómez Rojo, Neuropsicólogo especialista en neurorrehabilitación y miembro del equipo de la Unidad de Neurorrehabilitación[/toggle_item]

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29 de octubre – Día Mundial del ICTUS

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Cabecera de blog de neurología

 

Con motivo del Día Mundial del Ictus que tendrá lugar el próximo día 29 de octubre, la Dra. Elena Riva nos da unas pautas para poder reconocer cuales son los síntomas de alarma ante un posible ICTUS.

El ictus es la primera causa de mortalidad en la mujer, la segunda de forma global y la primera causa de discapacidad física en los adultos.  Esta enfermedad es más frecuente a partir de los 55 años y su riesgo aumenta con la edad y la presencia de factores de riesgo como la hipertensión arterial, las arritmias cardiacas u otras enfermedades del corazón, la diabetes mellitus, la dislipemia, la obesidad, el sedentarismo, el tabaquismo y el consumo excesivo de alcohol, entre otros.

Actualmente existen tratamientos capaces de reducir las secuelas secundarias a un ictus, cuya eficacia depende de la rapidez con la que la persona acuda a un hospital y sea atenido por un neurólogo. Se estima que casi un tercio de los pacientes con un infarto cerebral podría salvar su vida o librarse de una grave discapacidad si fuera atendido rápidamente en las unidades específicas de esta enfermedad neurológica.

Dado que el ictus es una urgencia médica es importante que el paciente y las personas de su entorno reconozcan  los:  “síntomas de alarma” que nos indican que una persona está teniendo un ictus.

Ictus hemorrágico

Ictus hemorrágico

Estos síntomas son:
  1. Pérdida de fuerza de la cara, brazo y/o pierna de un lado del cuerpo, de inicio brusco.
  2. Alteración de la sensibilidad, sensación de «acorchamiento u hormigueo » de la cara, brazo y/o pierna de un lado del cuerpo, de inicio brusco.
  3. Pérdida súbita de visión, parcial o total, en uno o ambos ojos.
  4. Alteración repentina del habla o dificultad para expresarse.
  5. Dolor de cabeza de inicio súbito, de intensidad inhabitual y sin causa aparente.
  6. Sensación de vértigo intenso, inestabilidad, desequilibrio o caídas  bruscas inexplicadas, si se acompañan de cualquiera de los síntomas descritos con anterioridad.

    Ictus isquémico

    Ictus isquémico

 

En ocasiones, se resta importancia a estos síntomas cuando ceden de forma espontánea en horas o minutos (accidente isquémico transitorio o AIT). Sin embargo el AIT, es un “aviso” de un riesgo elevado de padecer un ictus en los días siguientes (el 10% de los paciente con un AIT sufren un ictus durante las siguientes 4 semanas).

RECOMENDACIONES:

Ante la presencia de los síntomas de alarma se debe llamar a los servicios de emergencias para ser trasladado lo antes posible a un hospital donde la persona pueda recibir atención neurológica urgente.

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Trucos para mejorar los bloqueos de la marcha en la enfermedad de Parkinson

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Pies pegados al suelo. ¿Qué podemos hacer?

TRUCOS PARA MEJORAR LOS BLOQUEOS DE LA MARCHA EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON

 

Está demostrado que el ejercicio físico y la rehabilitación son necesarios y complementarios al tratamiento farmacológico en los pacientes con enfermedad de Parkinson.

Uno de los síntomas motores de esta enfermedad es la congelación o bloqueo de la marcha.  Es un fenómeno que cursa con episodios breves e intermitentes de incapacidad para caminar, que los pacientes describen como “sensación de tener los pies pegados al suelo“.

Puede aparecer al inicio de la marcha, ante situaciones ambientales que exijan cambios en la velocidad, patrón o sentido del paso (ej. en los giros) o al caminar en espacios estrechos  (pasillos estrechos, en el baño, al pasar a un ascensor…).

Las causas de estos bloqueos todavía no son bien comprendidas, pero lo importante es que este trastorno de la marcha constituye uno de los síntomas más comunes en la enfermedad de Parkinson, además de ser uno de los principales factores limitantes de la autonomía y la calidad de vida de estos pacientes, dado que se asocia a un mayor riego de caídas y pérdida de independencia.

Varios estudios demuestran que la fisioterapia es más eficaz en este tipo de pacientes si además de incluir las terapias convencionales (dirigidas a la mejorar la postura, la fuerza, la elasticidad…) se entrena el uso de pistas con estímulos visuales, auditivos y somato-sensitivos y estrategias de aumento de atención,  como ensayar mentalmente el próximo movimiento a ejecutar, dividirlo en pasos o evitar distracciones durante la tarea (hablar y caminar por ejemplo)1.

Las pistas más utilizadas para reducir los bloqueos de la marcha son:
  • Visuales: tiras pegadas en el suelo, huellas o esparadrapo para crear marcas que el paciente deba pisar al caminar o la utilización de un bastón que proyecta una luz en el suelo, seguir a otra persona… Todas ellas son útiles para señalizar el camino y guiar a la persona entre las estancias del domicilio o en los espacios donde se suelan producir los bloqueos.

 

Además ayudan en el entrenamiento de la marcha para conseguir normalizar la longitud del paso y una mejor cadencia.

 

 

En los siguientes vídeos se muestra como un paciente que caminaba con normalidad en el gimnasio sufre bloqueos al encontrarse con objetos en su camino. En el segundo vídeo se aprecia la notable mejoría al caminar con ayuda del bastón láser.

[youtube height=”500″ width=”500″]https://www.youtube.com/watch?v=r6KfDZOW46M[/youtube] [youtube height=”500″ width=”500″]https://www.youtube.com/watch?v=xyhflVfz1iM[/youtube]

 

  • Auditivas: el paciente tiene que concentrarse en seguir y sincronizar sus movimientos con la señal auditiva utilizada. Puede usarse un metrónomo que marque un ritmo constante, órdenes verbales (Ej: talón, talón… izquierda, derecha… uno, dos) que diga el mismo en voz alta u otra persona, golpes con un bastón…

Metrónomo

  • Somato-sensitivas: son estímulos táctiles como un golpe en la pierna antes de dar el paso, llevar una mochila ligera en la espalda para mejorar la postura y evitar la inclinación hacia delante del cuerpo, etc.

 

La mayoría de estas pistas pueden utilizarse tanto para iniciar el movimiento como para mantenerlo. Los pacientes con enfermedad de Parkinson pueden llegar a conseguir una marcha adecuada en presencia de una estimulación sensorial regular.

Por ello es conveniente  acudir a profesionales que trabajen en el campo de la neurorrehabilitación, ya que están familiarizados con el uso de estas pistas y estrategias y pueden ayudar al entrenamiento y elección de la más adecuada en cada paciente.

Conclusión

La rehabilitación, incluyendo el entrenamiento de la utilización de pistas o estímulos sensoriales, asociada al tratamiento farmacológico, mejora los bloqueos de la marcha en la enfermedad de Parkinson.

 

  1. H.J. KeusI et al. Clinical practice guidelines for physical therapy in patients with Parkinson’s disease. Dutch Journal of Physiotherapy.  Vol 114 / Issue 3 / 2004

 

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Pilar Rada Romero

Pilar Rada Romero

Pilar Rada Romero, Fisioterapeuta especialista en neurorrehabilitación y miembro del equipo de la Unidad de Neurorrehabilitación

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1ª Reunión del Grupo de Trastornos del Movimiento de Madrid

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Cabecera de blog de neurologíaHoy, miércoles día 15 de octubre, se celebra la 1ª Reunión del Grupo de Trastornos del Movimiento de Madrid de este curso 2014-2015 del que la, directora del , es secretaria.

Se reunirán neurólogos y otros especialistas del ámbito de las neurociencias de toda la Comunidad de Madrid para hablar de los proyectos de investigación del grupo, pasados y futuros.  Contaremos con la experiencia de especialistas como:

  • Dra. Marina Mata y Dr. Joaquín Ojeda del Hospital, Universitario Infanta Sofía, de Madrid
  • Dra. Manuela Jorquera Moya, Hospital Clínico San Carlos, de Madrid
  • Dra. Cristina Prieto, Hospital Rey Juan Carlos, de Madrid
  • Dra. Miriam Eimil, Hospital de Torrejón, de Madrid
  • Dr. Pedro García Ruiz, Fundación Jiménez Díaz, de Madrid
  • Dr. José Antonio Molina, Hospital Universitario 12 de Octubre, de Madrid
  • Dra. Lydia Vela, Fundación de Alcorcón, de Madrid

Están programadas una serie de charlas de puesta al día en las que se expondrán los últimos avances en este área:

  • Trastornos del movimiento hipercinéticos como son algunos movimientos paroxísticos, la corea y la distonía, y la labor de la neuroimagen en estos casos.
  • Casos clínicos presentados con video de trastornos hipercinéticos de interés.
  • Genética de distonía basada en casos clínicos.
  • Cuerpos de Lewy en biopsias intestinales.
  • Trastornos del control de impulsos y Parkinson de inicio temprano.
  • Para finalizar discusión de proyectos.

La reunión tiene lugar en el Hospital Ruber Internacional, comenzará a las 16.00 horas, en la Sala de Conferencias del Hospital.  Pueden consultar el programa en el enlace para ver los temas, horas y las participaciones.

Estas reuniones permiten actualizar novedades y hacer una puesta en común de los especialistas en este caso de trastornos del movimiento.

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Fisioterapia para el tratamiento de cefaleas y cervicalgias crónicas

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Las personas que padecen cefaleas de origen cervical o cervicalgias de manera crónica presentanatrofia de la musculatura profunda del cuello.

Fisios-cefalea2

Ejercicios recomendados

Se ha demostrado con estudios de resonancia magnética que la atrofia afecta de forma selectiva a la musculatura más profunda1. Es común, que estos pacientes presenten sobrecarga de la musculatura superficial y por tanto, exista un importante desequilibrio.

La musculatura profunda del cuello se encarga de dar estabilidad y soporte a todo el sistema cráneo-cervical. Además, tiene un papel fundamental en la información propioceptiva de la posición de la cabeza(los receptores musculares mandan información al sistema nervioso sobre cómo está colocada la cabeza, y reciben información para posicionarla). Por tanto, este sistema muscular es clave en la postura.

En muchos casos se desconoce si esta atrofia muscular es la causa o la consecuencia del dolor cervical y de las cefaleas, pero lo que sí está claro es que se trata de un factor de perpetuación.

Fisios-cefalea1

Ejercicios recomendados

Por ello, en las cervicalgias crónicas y en las cefaleas secundarias a contractura cervical, el ejercicio terapéutico constituye un pilar fundamental del tratamiento.

Diversos estudios demuestran la eficacia de un tratamiento de fisioterapia que incluya técnicas pasivas y técnicas activas de
ejercicio terapéutico. Ettekoven y Lucas2 investigaron los efectos del ejercicio terapéutico. Realizaron un estudio a pacientes que padecían cefaleas crónicas de origen cervical. Un grupo de personas fue tratado con técnicas pasivas convencionales de fisioterapia (estiramientos, movilizaciones) y el otro grupo fue tratado con las mismas técnicas pasivas y con técnicas activas de ejercicio terapéutico. Se observó cambios significativos a corto y largo plazo en las personas que hicieron el programa de ejercicio activo. Disminuyó la frecuencia, intensidad y duración del dolor cervical y de las cefaleas.

Por tanto, el tratamiento de fisioterapia en estos casos debe incluir técnicas activas por parte del paciente, como ejercicios específicos de la musculatura profunda del cuello y reeducación postural.

El programa de ejercicios debe de ser diseñado, guiado y graduado por un fisioterapeuta, siempre adaptándolo a cada caso particular. Consiste en ejercicios específicos de la musculatura profunda del cuello,  precisos y de baja carga. El objetivo no es solo ganar fuerza muscular, sino también conseguir un adecuado control del movimiento y de la postura.  La reeducación motora se realiza progresivamente, primero con ejercicios sencillos y selectivos que después se integrarán en la postura global y en actividades funcionales. Es recomendable añadir al programa de rehabilitación ejercicios de reeducación postural  global y pautas y medidas ergonómicas.

Es fundamental que los ejercicios sean específicos y diseñados en función de cada caso dado que la mejoría en la función muscular cervical se relaciona directamente con el protocolo de ejercicio realizado.

  • C Fernández de las Peñas, A Bueno, J Ferrando. Magnetic Resonance Imaging study of the morphometry of cervical extensor muscles in chronic tension-type headache. Cephalalgia, 2007, 27, 355-362.
  • H van Ettekoven, C Lucas. programe for tension type headache; a randomized clinical trial. Cephalalgia, 2006, 26, 989-991.

En el Servicio de Neurología contamos con un equipo multidisciplinar que garantiza que los problemas sean abordados de forma integrada,  coordinada, personalizada y continua. Si quiere recibir información puede ponerse en contacto con nosotros.

BEATRIZ FISIOBeatriz Martín Rojo

Fisioterapeuta especialista en neurorrehabilitación y miembro del equipo de la Unidad de Neurorrehabilitación

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Terapia Ocupacional en el tratamiento de la enfermedad de Parkinson

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La rehabilitación neurológica,  incluyendo la fisioterapia,  la terapia ocupacional y la logopedia, tiene una papel muy

parkinson webimportante en el cuidado de personas con enfermedad  de Parkinson.  Sin embargo, mientras que existe una clara evidencia científica de que la fisioterapia reduce la discapacidad y mejora la calidad de vida en esta enfermedad, pocos estudios han evaluado la utilidad de  la terapia ocupacional.

El principal objetivo del terapeuta ocupacional es mejorar la autonomía  de las personas en diversas tareas, que van desde las más básicas como las actividades de autocuidado (vestido, aseo) hasta otras más complejas como el desempeño de una actividad laboral o las actividades de ocio.

Estudio sobre los efectos de la terapia ocupacional en la enfermedad de Parkinson:

En abril de este año, se ha publicado el primer estudio, randomizado, controlado, con un elevado número de pacientes, que analiza los resultados de la terapia ocupacional en la enfermedad de Parkinson1.

En 10 hospitales de Holanda se reclutaron 191 pacientes con enfermedad de Parkinson. Todos ellos, a causa de la enfermedad, tenían dificultad para realizar diversas tareas de la vida diaria (de autocuidado, de ocio o el desempeño de su actividad laboral). La edad media fue de 70 años, con una evolución media de la enfermedad de 6 años. De los 191 pacientes, 67 recibieron el tratamiento habitual (fármacos +/- fisioterapia) y en 124 pacientes este tratamiento se complementó con terapia ocupacional durante 10 semanas (16 sesiones). Todos fueron evaluados al inicio del tratamiento y a los 3 y 6 meses de su finalización.

Los resultados fueron los siguientes:

  1. El 51% de los tratados con terapia ocupacional mejoraron su independencia frente al 17% de los que recibieron el tratamiento habitual.
  2. Esta mejoría se produjo tanto en pacientes con una enfermedad de Parkinson de reciente inicio como en aquellos de más años de evolución
  3. Tras finalizar la terapia ocupacional, con el tiempo disminuía la mejoría funcional alcanzada al inicio

Este estudio demuestra que la terapia ocupacional puede mejorar la calidad de vida y la independencia de personas con enfermedad de Parkinson. Este beneficio disminuye con el tiempo, lo que sugiere que es conveniente realizar una terapia de mantenimiento.  Por otra parte,  aunque generalmente los pacientes que acuden a rehabilitación son aquellos con una enfermedad más evolucionada, las  fases iniciales de la enfermedad también se benefician  de la terapia ocupacional.

1.IHWM Sturkenboom et al.  Efficacy of occupational therapy for patients with Parkinson’s disease: a randomised controlled trial. Lancet neurology 2014:13;557-66
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Utilidad de la terapia ocupacional en el tratamiento de la enfermedad de Parkinson

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La rehabilitación neurológica,  incluyendo la fisioterapia,  la terapia ocupacional y la logopedia, tiene una papel muy 

parkinson webimportante en el cuidado de personas con enfermedad  de Parkinson.  Sin embargo, mientras que existe una clara evidencia científica de que la fisioterapia reduce la discapacidad y mejora la calidad de vida en esta enfermedad, pocos estudios han evaluado la utilidad de  la terapia ocupacional.

El principal objetivo del terapeuta ocupacional es mejorar la autonomía  de las personas en diversas tareas, que van desde las más básicas como las actividades de autocuidado (vestido, aseo) hasta otras más complejas como el desempeño de una actividad laboral o las actividades de ocio.

Estudio sobre los efectos de la terapia ocupacional en la enfermedad de Parkinson:

En abril de este año, se ha publicado el primer estudio, randomizado, controlado, con un elevado número de pacientes, que analiza los resultados de la terapia ocupacional en la enfermedad de Parkinson1.

En 10 hospitales de Holanda se reclutaron 191 pacientes con enfermedad de Parkinson. Todos ellos, a causa de la enfermedad, tenían dificultad para realizar diversas tareas de la vida diaria (de autocuidado, de ocio o el desempeño de su actividad laboral). La edad media fue de 70 años, con una evolución media de la enfermedad de 6 años. De los 191 pacientes, 67 recibieron el tratamiento habitual (fármacos +/- fisioterapia) y en 124 pacientes este tratamiento se complementó con terapia ocupacional durante 10 semanas (16 sesiones). Todos fueron evaluados al inicio del tratamiento y a los 3 y 6 meses de su finalización.

Los resultados fueron los siguientes:

  1. El 51% de los tratados con terapia ocupacional mejoraron su independencia frente al 17% de los que recibieron el tratamiento habitual.
  2. Esta mejoría se produjo tanto en pacientes con una enfermedad de Parkinson de reciente inicio como en aquellos de más años de evolución
  3. Tras finalizar la terapia ocupacional, con el tiempo disminuía la mejoría funcional alcanzada al inicio

 

Este estudio demuestra que la terapia ocupacional puede mejorar la calidad de vida y la independencia de personas con enfermedad de Parkinson. Este beneficio disminuye con el tiempo, lo que sugiere que es conveniente realizar una terapia de mantenimiento.  Por otra parte,  aunque generalmente los pacientes que acuden a rehabilitación son aquellos con una enfermedad más evolucionada, las  fases iniciales de la enfermedad también se benefician  de la terapia ocupacional.

 

1.IHWM Sturkenboom et al.  Efficacy of occupational therapy for patients with Parkinson’s disease: a randomised controlled trial. Lancet neurology 2014:13;557-66

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12 de septiembre – Día Internacional de acción contra la migraña

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  • La o, nuestra especialista en dolores de cabeza y Directora del , nos explica en que consiste esta enfermedad.

    Mas de un millón de españoles padecen migraña crónica. Esto significa que tienen mas de la mitad del mes días con dolor de cabeza, de los cuales al menos 8 son de migraña. Este dolor es el que antes se denominaba cefalea mixta, porque engloba episodios típicos de migraña y cefalea de tensión.

    Esta enfermedad esta infravalorada por toda la sociedad.  Se trata de una enfermedad compleja que va mas haya de simples dolores de cabeza frecuentes.

    Es frecuente que las personas que la padecen sufran además (causa o consecuencia, no se sabe):

      •             Depresión/ansiedad
      •             Problemas de sobrepeso/obesidad
      •             Consumo excesivo de analgésicos
      •             Consumo excesivo de cafeína
      •             Problemas de sueño

     

    Las consecuencias de esta enfermedad no solo afectan al individuo que las padece, sino a su entorno más próximo: pareja, hijos y actividad laboral. Por eso es fundamental que se consulte con el neurólogo y se de una solucion adecuada.

    El tratamiento en estos casos es más complejo que en el caso de padecer una migraña con episodios frecuentes. Hay que valorar de manera minuciosa todos los factores que pueden contribuir acronificar el dolor y diseñar un plan. Puede ser necesario y casi obligatorio, la evaluación conjunta conpsiquiatra y/o psicólogo. El neurólogo determinará si es necesaria además la consulta a la unidad de sueño, otorrino, máxilofacial, ó neurocirujano.

     ¿Que posibilidades terapéuticas hay?
    1. Tratamiento preventivo oral (convencional)
    2. Tratamiento preventivo con inyecciones de toxina botulínica
    3. Ingresos hospitalarios para deshabituación de analgésicos/control del dolor.
    4. Bloqueo de puntos gatillo
    5. Fisioterapia
    6. Tratamiento con neuroestimulacion

     

    ¿Qué debe hacer la persona que cree tener migraña crónica?
    1. Hacer un registro adecuado de los dolores de cabeza. Existen muchos modelos de registro (www.midolordecabeza.org) Esta es la principal y primera fuente de diagnóstico para el médico.
    2. Acudir a una consulta especializada donde confirmen el diagnóstico y le proporcionen un plan de ataque.

     

    Ni la persona que lo padece, ni su entorno, se debe resignar ante el dolor crónico. Hay opciones terapéuticas.

    Con motivo del Día Internacional de Acción contra la migraña desde el Servicio de Neurología queremos contribuir en la difusión y concienciación de esta enfermedad y dar nuestro apoyo a aquellos que la padecen.

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El reto ICE BUCKET CHALLENGE un cubo de agua helada y una donación por la investigación de la ELA

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Durante este verano el fenómeno “ice bucket challenge” se ha viralizado y hemos podido ver a todo tipo de personas recibiendo cubos de agua helada por una buena causa: la lucha por la investigación de la (esclerosis lateral amiotrófica). Esta campaña busca dar a conocer y concienciar sobre una enfermedad degenerativa que a día de hoy afecta a millones de personas en el mundo.

Origen del fenómeno:

El origen de este fenómeno es un exjugador de béisbol universitario llamado diagnosticado de hace dos años. El 7 de agosto 200 personas se reunieron para recaudar y concienciar sobre esta enfermedad echándose un cubo de agua helada por la cabeza.  Desde esa fecha miles de personas de todo el mundo han seguido el ejemplo recaudando cerca de 40 millones de euros para asociaciones de afectados por esta enfermedad.

 “Dentro de mí, mi mente está tan aguda como siempre, o incluso más que nunca. Cuando estás sentado y no te puedes mover, cuando estás observando todo el día, te das cuenta de cada pequeña cosa. Mi memoria ha mejorado y me doy cuenta de cosas en las que antes no reparaba”. Pete Frates

[youtube height=”300″ width=”550″]http://www.youtube.com/watch?v=85VkgNt5OgI[/youtube]

Muchos famosos se han querido unir a este movimiento echándose el cubo de agua helada y nominando a otras personas para que realicen una donación y continúe la cadena.

¿En qué consiste el reto ICE BUCKET CHALLENGE?:

La campaña consiste en que una persona se tira un cubo de agua helada, sube el vídeo a las redes sociales y debe donar diez euros para que se investigue la Esclerosis Lateral Amiotrófica (), enfermedad neurodegenerativa de pronóstico mortal que en España afecta a 2.800 personas. Después debe retar a tres personas para que realicen la misma acción. Si ellas cumplen el reto donarán otros diez euros y si no lo hacen en un plazo de 24
horas, la donación aumenta a 100 euros.

Lo realmente importante es la concienciación de la población y la ayuda en forma de donativo para impulsar la investigación de esta enfermedad. En España existen varios canales de recaudación de fondos por medio de asociaciones de pacientes y familiares que sufren . Si bien en nuestro país el éxito de la campaña ha sido similar al de otros a la hora de echarse el cubo de agua helada y subir el vídeo a las redes sociales pero no en cuanto a las donaciones.

Aquí os indicamos como pueden donar y así ayudar en la lucha contra la :

Adela: 

Bankia ES09 – 2038 – 1923 – 156200003135

ELA Andalucia:

La Caixa: 2100 – 7317 – 93 – 2300089008

La Caixa 2100 – 3422 – 16 – 2210103820reto-cubo-agua

CatalunyaCaixa 2013 – 3288 – 90 – 0200041929

BBVA 0182 – 1615 – 22 – 0201676803

FUNDELA: 

Bankia: ES49 2038 1101 7060 0098 6247

Caixabank: ES09 2100 5884 0702 0001 0872

Bankinter: ES53 0128 0290 4601 0002 3087

Bankinter 0128-0649-39-0105425913

Sabadell 0081-1199-70-0001007911

La Caixa ES03 2100 2779 7502 0002 3412

NÚMERO DE CUENTA: ES80-2048-0098-4530-0013-7065

ARAELA: 

La Caixa: 2100 3867 65 0200031094

Caja Inmaculada: 2086 0011 42 3300407392

Ibercaja: 2085 0141 92 0300413513

Laboral Kutxa 3035 – 0060 – 44 – 0600080648

Bankia: ES51 2038 0684 58 3000227871

El éxito alcanzado por esta campaña que ha cruzado fronteras sigue su curso y ya se han comenzado a realizar acciones similares con otro tipo de enfermedades. Desde el Servicio de Neurología os animamos a participar en este reto por una buena causa.

En nuestro Servicio tenemos un especialista en ELA el  y estamos a la disposición de pacientes o familiares que busquen diagnóstico o tratamiento.

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Consejos: ¿Cómo actuar ante una crisis epiléptica ?

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  • El, Dr. Gil-Nagel, Director del Programa de Epilepsia, nos explica a continuación como se debe actuar ante una crisis. Existen muchas ideas erróneas de que se debe hacer, algunas de ellas muy perjudiciales.

    Siguiendo las indicaciones del actuaremos correctamente.

    Actitud correcta al presenciar una crisis:

    Cuando una persona presencia una crisis epiléptica suele experimentar una impresión muy intensa, acompañada de miedo y preocupación por el enfermo, mientras que puede pensar que el afectado está a punto de morir. Sin embargo la gran mayoría de las crisis epilépticas no son graves, cesan por sí mismas en uno o dos minutos, y no dejan secuelas. Actuar correctamente al presenciar una crisis es importante, porque aunque no es mucho lo que podemos hacer para ayudar al enfermo, las actuaciones inadecuadas pueden provocar daño y puede ser peor que las crisis en sí. A continuación se recoge en una lista de lo que debemos y lo que no debemos hacer para ayudar a una persona durante una crisis epiléptica.

    Sí se debe hacer:

    1. Mantener la calma: La persona se recuperará por completo en unos minutos después de la crisis. Si su respiración está interrumpida se reanudará en poco tiempo.

    2. Evitar golpes y otros peligros. Nunca sujetarle o interferir en sus movimientos, excepto para evitar la caída brusca. Apartar objetos con los que se pueda golpear, aflojar la ropa demasiado apretada. Si camina sin rumbo o está agitado no restringirle salvo que se dirija hacia una zona de peligro.

    3. Dirigirse al paciente con un lenguaje calmado, no amenazante.

    4. Tumbar sobre un costado. Después de una crisis generalizada tónico clónica, cuando ya han cesado las convulsiones y el paciente está somnoliento, es aconsejable tumbarle de lado, sobre un costado. De esta forma si se produce un vómito éste no pasará a sus pulmones.

    5. Ayudar al enfermo a respirar. Es importante asegurarse de que las vías respiratorias – nariz y boca – estén despejadas. Esto se consigue colocando al paciente sobre un costado. No es necesario practicar la resucitación cardiorrespiratoria cuando el diagnóstico de crisis epiléptica es claro.

    6. Observar. Atender a lo que ocurre durante la crisis, con vistas a relatarlo al médico, será la clave para un buen diagnóstico y por tanto para un adecuado tratamiento.

     

    No se debe:

     

    1. Forzar la apertura de la boca o introducir objetos en ella. Es una creencia extendida y que puede acarrear graves consecuencias. Si en una crisis la mandíbula se contrae y se muerde la lengua esto ocurre de forma inmediata, cuando nosotros actuamos ya es tarde y no podemos evitarlo. Tratar de abrir la boca del enfermo o introducirle objetos en ella puede causarle lesiones en Prohibidolos dientes y la articulación temporo-mandibular. Colocar objetos en la boca además puede provocar asfixia si éstos se desplazan hacia la garganta.

    2. Interferir en sus movimientos. Tratar de reprimir las convulsionesdurante la crisis es contraproducente. Sacudir al enfermo o echarle agua en la cara no tiene ninguna utilidad.

    3. Administrar alimentos o medicamentos por la boca. Durante una crisis se alteran los mecanismos de deglución, por lo que la administración de medicamentos o alimentos puede provocar atragantamiento. En ocasiones el médico recomendará administrar algún medicamento en caso de crisis para prevenir crisis posteriores. Estos medicamentos pueden administrarse por vía sublingual, nasal o rectal.

     

    En resumen, ante una crisis …

     

    1. Mantenga la calma.

    2. No es necesario realizar respiración artificial.

    3. Forzar la apertura de la boca es contraproducente.

    4. Evite que se haga daño.

    5. Ayúdele a respirar.

    6. No interfiera en sus movimientos.

    7. Observe atentamente todo lo que ocurre durante la crisis.

    8. Espere pacientemente a que termine la crisis.

    9. No le administre medicamentos por la boca.

    10. Pasada la crisis no se necesita ningún sedante.

    11. Valorar si se debe llamar a una ambulancia.

     

    ¿Cuándo se debe avisar a una ambulancia?

    Generalmente no es necesario llamar a una ambulancia o acudir a urgencias, pero sí debe hacerse en las siguientes situaciones:

    1. Cuando es la primera crisis que tiene esta persona.
    2. Cuando es la primera crisis de este tipo que tiene esta persona, aunque su epilepsia nos fuera conocida.
    3. Cuando es un enfermo con epilepsia que no está tomando su medicación.
    4. Cuando ocurre durante un proceso infeccioso o que se acompaña de fiebre.
    5. Si se ha producido lesión durante la crisis.
    6. Si se tiene una crisis detrás de otra, sin recuperación de la conciencia entre ellas.
    7. Cuando, después de un minuto de finalizada la crisis el enfermo no ha comenzado a respirar. En este caso debe llamarse a una ambulancia y realizar la respiración asistida pues puede tratarse de un problema cardiaco y no una crisis epiléptica.
    8. Si el enfermo solicita asistencia médica urgente.
    9. Si la crisis dura más de quince minutos

     

    Siguiendo estas indicaciones actuaremos correctamente ante una crisis epiléptica.
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